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      為促進民族地區(qū)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)提供堅實保障

      發(fā)布時間:2025-05-09 作者:石國亮 來源:中國教育新聞網(wǎng)-《中國民族教育》

      近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于加快構(gòu)建普通高等學校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系的意見》(以下簡稱《意見》)。這是黨的十八大以來首個關于高校畢業(yè)生就業(yè)的綱領性文件,是做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本遵循。

      構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系,是暢通教育、科技、人才良性循環(huán)的重要著力點,對民族地區(qū)區(qū)域發(fā)展尤為重要。當前民族地區(qū)高等教育供給與社會需求適配度仍需進一步提升,要以產(chǎn)業(yè)端人才需求和就業(yè)端評價反饋為指引,全鏈條優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、強化就業(yè)指導體系、健全求職招聘體系、完善幫扶援助體系、創(chuàng)新監(jiān)測評價體系和鞏固支持保障體系,完善供需對接機制,加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系。

      構(gòu)建高質(zhì)量充分就業(yè)服務體系,要將優(yōu)化培養(yǎng)供給體系置于首位。一方面,民族地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展迫切需要人才支撐;另一方面,只有民族地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展,才能吸納更多畢業(yè)生就業(yè)。因此,民族地區(qū)高校辦學和專業(yè)設置要密切跟蹤區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢,及時優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與招生計劃,探索產(chǎn)教深度融合,培養(yǎng)社會需要的人才。同時,要強化就業(yè)端反饋,完善招生計劃、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動機制。

      當前,高校畢業(yè)生對就業(yè)服務的需求旺盛,對服務的專業(yè)性提出了更高要求。民族地區(qū)高校要統(tǒng)籌落實《意見》提出的“強化就業(yè)指導體系”“完善幫扶援助體系”和“鞏固支持保障體系”等重點要求,建強畢業(yè)生就業(yè)服務機構(gòu),打造專業(yè)化就業(yè)指導教師隊伍。要普及大學生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導,特別是要借助教育數(shù)字化的力量,整合優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務指導資源,推廣數(shù)字化就業(yè)服務新模式,用好國家大學生就業(yè)服務平臺,為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務。同時,群團組織要圍繞服務對象需要,提供特色求職招聘服務。社會組織要開發(fā)崗位資源或提供公益性就業(yè)服務。要深入開展就業(yè)育人工作,引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。針對經(jīng)濟困難家庭學生等特殊群體畢業(yè)生,既要健全困難幫扶機制,又要加強幫扶對象能力培訓。要健全就業(yè)實習與見習制度,深化產(chǎn)教融合,整合社會資源力量,提高實習實踐質(zhì)量。

      健全求職招聘體系,拓寬就業(yè)渠道,是升級傳統(tǒng)就業(yè)服務體系的重點。民族地區(qū)高校要積極組織“訪市拓崗”“訪縣拓崗”“訪園拓崗”,穩(wěn)步搭建就業(yè)服務長效機制。要總結(jié)和推廣教育部開展的供需對接就業(yè)育人項目的經(jīng)驗,實現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)重點領域急需緊缺人才。公共部門要帶頭履行社會責任,積極挖掘黨政機關、事業(yè)單位崗位存量,穩(wěn)定招錄、招聘高校畢業(yè)生規(guī)模,合理確定招錄、招聘時間,為畢業(yè)生求職留出時間窗口。積極拓展基層就業(yè)空間,民族地區(qū)要組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”等基層就業(yè)項目,激勵、引導廣大畢業(yè)生留在中西部、留在基層,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。

      要發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作用,優(yōu)化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。民族地區(qū)要開展好青年創(chuàng)業(yè)服務支持行動,提升青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,在資金、場地等方面向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者傾斜,為高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、成果轉(zhuǎn)化等提供一站式服務。推動中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等大學生創(chuàng)業(yè)項目轉(zhuǎn)化落地。同時,落實新就業(yè)形態(tài)勞動者勞動權益保障措施,切實維護高校畢業(yè)生合法權益。

      (作者系首都師范大學教授、博士生導師,北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員)

      責任編輯:單笑斐

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